MAXSTEAM創(chuàng)新教育體系不局限于書本和課堂，更致力于引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活，解決問題，實(shí)踐出新。創(chuàng)新課程旨在讓學(xué)生懂得感受生活，發(fā)現(xiàn)美，并能運(yùn)用科學(xué)知識創(chuàng)造美，全面提高綜合素養(yǎng)，在夯實(shí)學(xué)術(shù)啟蒙與培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀為基礎(chǔ)的同時(shí)，逐步滲透教育信息化發(fā)展之路。

　　VR虛擬現(xiàn)實(shí)結(jié)合教育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展優(yōu)勢，良好的教學(xué)內(nèi)容與師資力量，也需要先進(jìn)的技術(shù)來表達(dá)傳播，應(yīng)用VR虛擬現(xiàn)實(shí)的硬件設(shè)施與軟件環(huán)境，可以幫助老師更容易地授業(yè)解惑；對于學(xué)生來講，傳統(tǒng)教學(xué)方法中難免存在無法參與、無法互動(dòng)的瓶頸，而VR虛擬現(xiàn)實(shí)重在強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過程中的參與性，讓學(xué)生親身體驗(yàn)，主動(dòng)思考，積極學(xué)習(xí)，避免填鴨式被動(dòng)教學(xué)，進(jìn)行全真模擬展示和交互，增加教學(xué)的時(shí)間性和真實(shí)感，豐富師生對三維立體展示和實(shí)踐性的需求。

　　美行思遠(yuǎn)創(chuàng)新教育未來設(shè)計(jì)系列課程率先探索出了VR與教育的結(jié)合模式，顛覆傳統(tǒng)教學(xué)方法中受教育的一方無法參與、無法互動(dòng)的瓶頸；支持課程的全真模擬展示和交互，以其自身的特點(diǎn)，結(jié)合技術(shù)手段體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)性，增加教學(xué)的實(shí)踐性和真實(shí)感，豐富師生對三維立體展示和實(shí)踐性的需求。

　　隔岸觀火不如身臨其境

　　身臨其境的體驗(yàn)：這款專為學(xué)生設(shè)計(jì)的VR設(shè)備，可以讓孩子們天馬行空地遨游虛擬世界，全方位深入到令人震撼的360度環(huán)境中。

　　寓教于樂的內(nèi)容：通過適合學(xué)生的VR虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用和定制課程，讓孩子輕松游覽世界著名地標(biāo)建筑、遨游浩瀚的外太空、身臨其境地暢玩視頻游戲，外加其他精彩刺激的體驗(yàn)。

　　簡單易用玩轉(zhuǎn)科技：操作簡單有趣，而且充滿互動(dòng)性，學(xué)生可以在玩中體驗(yàn)科技的無窮魅力，并加深對認(rèn)知事物的直觀理解，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。

　　教育信息化時(shí)代，傳統(tǒng)文化迎發(fā)展契機(jī)

　　VR技術(shù)作為一大特點(diǎn)就是可以制作出已經(jīng)消失的內(nèi)容，這對于傳承傳統(tǒng)文化來說是一種再合適不過的手段，因?yàn)樗梢宰龅?ldquo;還原歷史,場景重現(xiàn)”，以最生動(dòng)形象的方式對青少年進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，更利于接受。同時(shí)，美行思遠(yuǎn)創(chuàng)新教育也在同步探索多學(xué)科領(lǐng)域，通過知識可視化形式展現(xiàn)，為學(xué)生提供生動(dòng)、逼真的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)國內(nèi)教育信息化的發(fā)展之路。

　　美行思遠(yuǎn)創(chuàng)新教育在制作VR內(nèi)容的同時(shí)，也十分注重平臺的開發(fā)，其專門打造的SteamCloud平臺已成為國內(nèi)創(chuàng)新教育的首選學(xué)習(xí)平臺，它為用戶提供了教育信息化的最新資訊、權(quán)威測評以及學(xué)科應(yīng)用課程等內(nèi)容。